Super教師的英語課：培養小小國際公民｜黃毓珍

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Super教師的英語課：培養小小國際公民｜黃毓珍

在國小教授英語六年，一次意外的美國之旅，讓黃毓珍老師親身體驗了不同文化的刺激帶給她的成長，因此回國之後，開始在校內推動國際教育，幫助學生擁有更寬廣的視野，以及身為國際公民的體認。而創新的教學方式，也讓她獲得Super教師的殊榮。現在一起來看看小學課堂如何接軌國際吧！

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黃毓珍

宜蘭縣成功國小英文教師。專長課程發展、教學輔導、評量測驗和國際教育等。教學表現卓越，獲獎無數，包括教育部教學卓越獎、宜蘭縣Super教師、宜蘭縣特殊優良教師等重要獎項。

不可不知！小學的英語課應該教的事

台灣的英語教育現在從小學開始。但是你知道一個小學生應該在英語課學到什麼嗎？黃毓珍老師說，第一是培養溝通能力，讓學生能夠在真實生活中自在運用英語；第二是培養對英語的興趣，促進自動自發的學習；再來就是認識台灣和國外習俗，養成對多元文化的尊重。

因此，黃老師在教學時，特別注重提升學生的學習動機，和教導學生有效的英語學習方法。她說：「教書後觀察學生學習的過程，更能夠感受到部分學生學習成果不佳，不是因為不認真，而是用錯方法。」

所以設計教學活動時，她很注意學生學習的細節，並且給予指導，比方說教英語單字時，會將單字拆成聲音的單位，當作拼音的符號，幫助學生記憶單字。她說：「很明顯的，能運用這個方法的學生記憶單字的能力提升，也發現學生會用相同的方法教其他學生背單字。」

英語活動豐富多元，保持學習熱情和新鮮感

仔細分析學生的學習速度，再將學習的方法帶入教學活動中，就可以幫助學生建立學習英語的方法，她說。

活用不同的教學法及素材，可以提升學習動機及成效。以閱讀教學為例，黃老師會和學生一起閱讀課文內容，再讓學生分組演出課文內容。演出的方式每次都不同，有時候是以讀者劇場的方式、有時是用戲劇的方式、有時是用ipad錄音的方式呈現。

黃老師：「透過不同活動，可以讓學生保持學習的新鮮感與熱情。」另一方面，她也認為採取分組學習的模式，是提升學生動機的好方法！因為比起被動的聽老師講課，跟同學在課堂上一起互動會讓學習更加有趣。

推動國際教育，英語學習層次提升！

剛開始當英語老師的前幾年，黃老師常常會和學生分享英美文化以及自己出國旅遊的經驗，讓學生了解學英語，不只是為了符合老師及家長的期望，也能為自己累積國際經驗。

她分享：「因緣際會到了美國生活十個月，我發現不同文化的衝擊會帶給自己更多元的想法，認識不同文化後，我也從文化比較的經驗中重新認識自己的文化。」這段經歷啟發了她擴展學生文化學習層次的想法，因此三年前回國後，她開始著手規畫實施校內的國際教育課程。

國際教育的理念提升了英語學習的層次，學習英語不只是語言、文化的學習，而是培養認識、尊重、欣賞文化以及反思的態度。她認為態度對於一個人的發展相當重要。但她心目中理想的國際教育，除了態度的養成外，國際發展的趨勢，像是國際合作組織、經濟議題及國際議題的認識，也是身為「國際公民」應有的基本知能。而態度與知能的養成必須透過課程實踐。

因此，黃老師積極辦理國際教育月活動，透過閱讀、藝術、影展和講座的方式讓學生學習特定文化，也舉辦文化交流活動，除了帶學生出國外，也邀請德國的交換學生、英國志工、美國小學生到學校和學生互動。她說：「有些小朋友學了英語，可是不一定敢開口，藉由實際接觸外國人，他們才能真正應用，達到學習目的。」

孩子的英語好不好，與家長大有關係

很多家長都希望孩子的英語學習可以不落人後，但是離開學校之後，在家有什麼方法可以幫助孩子學好英語？黃老師說，對於國小階段的孩子，家長的陪伴和口頭鼓勵對孩子的學習有正面的影響。

在她教過的學生中，有好幾位學生沒有參加課外補習，但英語都學習得很好，因為家長很重視英語教育，會鼓勵孩子學習，幫孩子規劃學習英語的進度，或是尋找英語學習的資源，並且陪伴孩子成長。當然也有些家長，因為很重視孩子的英語學習，在課程外另外幫孩子安排額外的英語學習活動，總之，只要家長用心關注孩子的學習，並適時給予陪伴及鼓勵，都可以幫助孩子學好英語！

線上真人互動英語課，讓孩子在真實語言環境中學習

家長可以如何善用線上真人互動的英語課，幫助孩子學習英語呢？黃老師認為線上學習屬於多元學習方式的一種，比起大班教學更能夠符合個人的學習需求。她平時也會使用網路平台或是app學習新知識，若能善用線上資源學習，對於學習會有正面的幫助。

在美國時，她曾經觀察朋友的小孩利用網路和老師學習西班牙文。她在網路上和另一位同學與老師做一對一的互動，課程內容符合她的程度，所以她能很快速的掌握學習內容，並且立即與老師做溝通練習。就外語學習的理論來看，學生學習外語時應該沉浸在真實語言的環境中學習，透過網路與外國教師接觸，就是在真實語言環境中學習的實踐。

採訪最後，黃老師帶我們走訪校園，不管是一進門看到的四種語言的歡迎海報、教室門前的伊斯蘭圖騰裝飾、以國際議題為主題的漫畫海報廊道、高掛在學校建築上的三排G20和東南亞國協的國旗，和教室內展示的過往國際交流活動紀錄等等，都顯示出黃老師推動國際教育的豐碩成果，更可以從小朋友上課時主動投入的態度，看出他們真的發自內心的熱愛英語！

♥TutorABC教育夢想家特輯緣起♥

TutorABC成立十年來始終相信，教育是人們實踐夢想的途徑，因此持續投入研發，期待能運用科技優化語言學習。目前我們提供24小時的真人互動線上課程，利用網路連結全球的優異師資，打破時間和空間的限制，讓學生隨時能擁有極佳的資源。不管學生的語言程度、職業或興趣為何，獨創的DCGS動態課程生成系統，能依照個人需求量身訂做課程。

科技的進步可以改變人們的學習方式，但唯一不變的，是師生互動的可貴和有教無類、因材施教的精神，這也是我們一直努力的方向。在力行翻轉教育的時代，我們很榮幸能與無數有志的教育者們同行，致力於打造公平理想的教育環境。期待能與大家分享這些感動的故事，因此製作了《TutorABC教育夢想家特輯》，邀請在教育領域有傑出貢獻的教育工作者，談談他們對教育懷抱的理想，以及他們如何和學生一起創造難忘的學習歷程。

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