新春學英文:TutorABC英語新聞摘要,超簡單上手

免費英語學習資源眾多,好好善加利用就能增強自我實力!

「成功轉職」與「學好英文」,是許多人的新春願望,其中英文能力又常是能夠爭取到下一份滿意職缺的關鍵「前提」。不過,面對學習英語,有些人會想要「等」到有空、「等」有閒錢、「等」找到最好的師資或平台再開始,但如同好的工作不會等人、需要我們主動爭取,英語能力也不會在等待中進步。

學習英文其實不需要「從長計議」或是「做好萬全準備」,只要懂得利用現在眾多的免費英語學習資源,將英語自然融入生活之中,便能提早把自己準備好,拿出最好的表現來把握住難得的機會!

英語新聞摘要,讓你「不出門,也能用英語溝通天下事」

 
重量級語言學大師Dr. Stephen Krashen曾經跟日本學者合作,在一項長期研究中收集了涵蓋25歲~75歲受試者的資料後發現,只要「每天花一小時、閱讀不限任何領域題材的英文內容,持續三年時間,即使多益成績原本只有250分的人,都能夠進步到950分高分。由此可見,建立起穩定的閱讀習慣,以「高頻率接觸英文」的方式,來取代低頻率但長時間的學習,反而更能看到英語能力明顯進步。

在眾多的內容來源中,由TutorABC所編製推出的「英語新聞摘要」,即時擷取近期國內外發生的大小事,除了比文法、單字書更貼近生活之外、也帶來吸收不同地區資訊的便利管道,累積無形的「文化理解力」。

不論是疫情期間的各國管制差異、Tesla/Meta等科技巨頭的策略變革、到醫療新知的分享等等,透過英語新聞摘要,我們可以快速了解值得注意的世界局勢變化,以及如何透過英語跟其他人閒聊、甚至討論這些主題。如此一來,英語便不再只是書本上的文字,而是生活中與其他人建立起互動關係的最佳橋樑了。

每天固定花一些時間學英文,慢慢累積聽說實力。

啟動原子習慣:只要3步驟,每天10分鐘,穩定進步0負擔

 
不過,在忙碌的職場生活中,要如何做到「每天」學英文呢?長距博客來金石堂等各大年度榜單的全球暢銷書《原子習慣》中提到,想建立一個新習慣,首要要要做到「提示」,經由讓它「顯而易見」來「提醒自己執行這個新習慣」,作者建議透過「習慣疊加」的方式,在舊有的習慣後加上一個新習慣,更容易成功幫自己「無痛升級」。

英語新聞摘要「輕薄短小」的學習特色,方便我們任意「疊加」在不同習慣上,減輕「學英文」的心理與實質負擔。不論是配著每天早餐的咖啡、或是在踏入捷運車廂後的通勤路上,只要「綁定」好舊習慣,每天都能觸發「點開英文摘要」的行為,依循三大步驟,要求自己「天天學英文」的新年新希望,今年就能輕鬆達標:

第一步:閱讀英文摘要

每則英語摘要,擷取了國內外近期值得關注的新聞,內容涵蓋生活、文化、環保、娛樂、健康、時尚等不同主題,以約100~150個單字的摘要,凸顯單一新聞事件的重點。

摘要內文的用字簡單易懂、也不會使用太複雜的文法,相較於BBC、CNN等傳統國際新聞媒體動輒500~1,000字的新聞長度,即使只是英語能力入門者,也能輕鬆吸收新聞內容。而對於英語能力中等以上的使用者來說,則可以作為每天快速接觸國內/外要事、與國際接軌的管道之一。

英文摘要的篇幅較小,對於英語入門者來說,是相對友善的閱讀內容。

第二步:〈友善讓你懂〉,理解中文解說

第二部分則是針對摘要的英文內容,做不限於逐字句的翻譯,也會一並解釋原文中快速帶過的故事背景、或是補充相關資訊,幫助我們更深入地理解此事件的前因後果。

閱讀完英文摘要,經由比對這部分的解說,可以快速驗證自己對於英文內容的理解是否正確。進階的使用者,在消化了第一、第二部分的資訊之後,更可以反過來,將第二部分當作重點提示,「用自己的語句寫出『自有版本』的英文摘要」,同時訓練英文讀跟寫的能力。

第三步:〈輕鬆帶著走〉,熟悉知識點與單字庫

每篇摘要,都會提供一個關鍵學習知識點,有時候是帶我們認識口語的習慣用法、針對特別的文法做說明、或是介紹在特定情況時母語人士會使用的單字與用語等等。這種「在精不在多」的學習方式,能夠確保我們在最小負擔的前提下,建立起穩定且持久的學習習慣。

在第三部分內容的最後,則會列出本篇摘要的幾個建議單字,充實我們單字庫中的「彈藥」。比起傳統拿著字典從A背到Z、或是跟著單字書分主題「硬記」的學習方式,這種在文章中自然閱讀、並認識使用語境的「沈浸式」學習模式,更有助於我們將學到的單字拿來實際運用。

只要養成固定習慣,一杯咖啡的時間也能讓學習很有感!

學英文不是只能「正襟危坐」,也不一定總要「生出」兩三個小時的讀書時間才可以。能融入生活習慣的學習方法,才能看到最好的成效。彈性調配自己的行程,有一長段自由時間時,提早排定計畫練習口說、互動等耗時較長的學習課程,而在移動中、空檔時間,則每天利用10分鐘,快速瀏覽英語新聞摘要,你會發現,挑對了方法與工具,學英語一點都不難,只要點開「TutorABC英語新聞摘要」就能開始!

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