AI世代程式教育 TutorABC:應重視孩子好奇心 獨特性 成就感

AI時代來臨,歐美日韓近年都在發展程式教育向下扎根,專家認為,學程式除了鍛鍊邏輯思考,建構運算思維,更重要的是學會拆解問題找答案,對未來求學求職大有幫助。另一方面,適合國中以下孩子的學習模式,會是老師引導學生從喜歡的運動、手遊或動漫等等,找到感興趣的創作題材,並透過線上真人1對1高互動教學,讓孩子維持專注力,即時發現錯誤並修正。

有程式教育提倡者指出,人類在8歲左右是好奇心最旺盛的年紀,可以從小讓孩子理解程式的有趣,將程式領域「去神秘化」,並尊重每位孩子的個人興趣和特質。TutorABC旗下兒少品牌tutorJr的Scratch + Python線上課,專為小二到八年級孩子設計,就是這樣一套「啟發好奇心、重視獨特性、建立成就感」的課程。近期詢問度翻倍,學員也有優異表現。

國小六年級的陳禹皓上了20堂課左右,報名參加「2022DECC亞洲科技創意程式大賽」,其中一項作品,以學校定期舉辦的「校園找香草做料理」活動為靈感,設計出一款遊戲,是小朋友在校園各角落尋覓香草植物過程中,會遇上的各種關卡,脫穎而出,一舉拿下新北市區域冠軍。之後在總決賽,他打造一座大型農場,從肥料採收到重製成再生能源以供發電,以完整的生態循環概念,榮獲「最佳程式結構」和「最佳創意」兩項大獎。

小學六年級的禹皓對程式設計相當熱衷,在比賽也有優異表現。

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禹皓媽媽分享,孩子從小就有許多天馬行空的想法,「過去以為他只是愛畫畫,一頭栽進程式的世界後,發現其實藝術和邏輯結合,才是他真正興趣及天賦所在。」參賽獲獎是其次,更讓家長欣慰的是,看見兒子性格的正向轉變。「我明顯感受到他邏輯變好、脾氣變小了。以前設計程式碰到卡關,會陷入糾結,但現在有嚴選資訊科系畢業的線上課老師細心引導,他學會坦然面對挫折,更有耐性。」禹皓媽媽表示,以前體驗過一對多的實體課,雖有老師親授,但每位學生吸收速度不一,像進度超前的禹皓會花較多時間在等待,線上一對一課程解決了這樣的問題。

禹皓對程式設計有天賦和興趣,透過線上課程,功力有明顯提升。

tutorJr程式課程負責人,IT總監曾科華認為,「程式是通往未來的語言,學程式的目的並不是把所有人都變成工程師,而是學如何『解決問題』,透過程式教育讓孩子從小就培養一套系統性思維,包含創意、數學、邏輯、演算法等等,懂得把複雜的問題,拆解成簡單、容易處理的問題。」tutorJr結合STEAM與PBL教學法打造Scratch課程,並提供全球第一必修程式語言Python,及台清交成資工科系入學採計的APCS程式檢定班,重視每個孩子的獨特性,不是僵化的做規定範例檔題目,而是從喜歡的活動發想,因此每位學員作品都是獨一無二;同時可選擇不同老師授課,接收更多元的教學思維,加上彈性自主的選課模式,高度客製化,速度快的可以學更多,速度較慢者也能專心學。在AI世代,Coding的能力讓孩子如虎添翼,配合專業領域知識,未來就業時具備企業最看重的軟實力,必能成為職場最搶手的新鮮人。

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