國慶日連假結束,緊接著迎來本學期第一次的學習評量周,各國小、國中、高中都將陸續進行第一次期中考試。最緊張的,莫過於剛上小學一年級的小一新鮮人和爸媽們了。
畢竟,對低年級的孩子來說,可能連「考試」是什麼都還搞不清楚狀況,甚至運筆也不熟練,就得面對一張空白試卷提筆;而對中、高年級的孩子來說,則是學習難度提高、科目變多、題型變化更繁複,很容易在考前生怯。
「對考試的態度,就是對學習的態度。」這句話的意思並非是指要將考試當成天下大事,更不是鼓勵當代學子用「十年寒窗無人問」的精神來學習,而是要請親身經歷過大小考試的爸媽們,在面對自己的孩子考試時,更深入地思考關於考試的意義,因為孩子看待考試、乃至於日後面對學習的態度,與父母的態度至關重要。
如果你曾經被導師「少一分打一下」,那現在更應該了解,考試分數是讓我們了解孩子的學習狀況,而不是評斷孩子優劣的工具;如果你曾經被爸媽要求「沒寫完這卷評量不准吃飯」,那現在更應該能體會,考試的目的是讓我們知道該從何方向協助孩子學習,而不是數落孩子不夠努力的原因。
以國小低年級來說,小一、小二考試的內容都不難,師長要引導孩子的部分反而可能是一些有關考試的規則,比如考試不能看課本、不能跟同學討論、時間限制內要寫完試卷,以及培養考後訂正、上課專注等好習慣。面對分數特別低的孩子,更得關注是否有注意力不足、閱讀障礙或是小肌肉能力尚未發展成熟等背後原因,及早輔導介入。
家長若想提前了解現在的考試都如何出題?學校將如何測量孩子目前的學習成效?國家教育研究院有「全國中小學題庫網」,已有不少國中小提供段考試題上傳予以參考。
以康軒版為例,從小一上學期便開始有口語測驗,占分約在10%左右;聽力測驗也占了相當比重,平均約有30%左右,題型變化豐富,比如聽寫單字,聽CD勾選正確的圖案、單字或句子等,聽力與口說合計占分約為4成,且從小一至小六皆約如此。
小六的英語試卷上,在口語測驗部分更直接以「理解」、「發音」、「語調」、「順暢」四個欄目供老師評分使用。顯見現在的基本教育,也已不再只是偏重讀、寫能力,同樣也注重學生的英文口語表達能力和聽懂題意的能力,發音標準與否、語調是否流暢、語彙多寡等都將是評測標準。
不過,在學校的大班課堂中,並沒有讓學生們能充分練習英語口說的機會,一來是英語課的每週節數不多,二來是機會不見得能平等分配,而坊間的美語補習班亦仍以背單字、文法和書寫為主。
雖然當下「口說」僅占試卷評分的10%左右,若放眼長遠的未來,倘若孩子有機會在高中、大學成為國際交換學生,或是出國留遊學,出社會後求職需要外語能力的工作或跨國人才,要拿到這些珍貴機會的敲門磚,正是能自由表達自身所思所想的「口說」能力!
能看透這份關鍵,從小讓孩子有充分練習英語口說的環境,是真正聰明的爸媽,且不一定要到兒童美語補習班,善用tutorJr線上真人教學平台,在有專業教學雙認證的外國老師引導下,每週兩次專注的25分鐘線上課程,約莫3至6個月時間,就能看到孩子明顯的英文口語能力大躍進。
tutorJr獨家引進的牛津教材,更是能幫5至12歲孩子好好夯實基礎的重要關鍵。與現今108課綱強調的重點契合,牛津教材本身便採用學科知識與語言的融合教學法(CLIL),用外語教授科學、地理、歷史、藝術等其他內容,同時促進語言和知識的雙重學習,絕不只是一門英文會話課而已。
若孩子能按牛津教材循序漸進的線性學習,從少兒初級、中級到中高級,再銜接自由選題的AI配對科技客製課程,便已進階至少兒高級,相當於多益(TOEIC)分數945至990分區間,英語能力甚至贏過許多大學生,為未來拓展更多無限的可能。
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