多學科時代，線上學習不再只有語言
| 我們想讓你知道的是 在過去，若提到線上學習，首先必會聯想到英文、日語、法語等語言課程，尤其在網路打破地理藩籬後，在線上向國外的母語人士學語言，真是自然不過的事。如今，線上教育更迎來「多學科時代」，國語、數學、程式、理化、社會甚至是體育都能遠距教學，令線上教育面貌更多元而豐富。 |
在成人的學習領域裡，線上教育項目包羅萬象，早已不是新鮮事，如2012年創立的Cousera主攻高等教育，並與哈佛大學、史丹佛大學、麻省理工學院等頂尖名校合作開課，甚至在2021年初於美股IPO上市，號稱是目前全球最大的線上學習平台，台灣亦有部分大學於Cousera上架課程。
線上學習平台遍地開花，想學不怕沒得學
打開Cousera網站，你能想到的分科項目應有盡有，「學習語言」更高居熱門主題第二位（第一位是免費課程），由於使用者以英語母語者較眾，在「學習英語」的項目裡可看到新聞英語、學術英語、科學英語等更細致的分類；而在「其他語言」中，韓語、中文、法語則是目前較熱門的課程。除此之外，python、Java、網頁設計、項目管理、人力資源、數據科學、人工智能等也都是熱門的學習主題。
以Cousera為開端，全球的大企業與新創公司前仆後繼地投向教育科技領域，如跨國企業IBM便在2020年推出免費的數位教育平台 Open P-TECH，以培育未來新領(New Collar)人才為宗旨，針對14至20歲學生設計課程，內容包含人工智慧、雲端運算和網路安全等新興科技，更納入批判性思考、創造性思維等主題。台北酷課雲便有與IBM簽署合作備忘錄，有興趣的學生可用酷課雲帳號進入Open P-TECH平台自主學習，教師也能從中進行職涯增能。 既然成人已有如此多元的選擇，針對青少兒的線上教育自不落於後，亦已正式迎來「多學科時代」。
青少兒線上教育，從多學科開始
根據市場調研機構Technavio的最新報告，2020年至2025年線上教育市場的五年間潛在增長額達1218.5億美元；且若以產品類別區分，在2021年，小學和中學補充教育(Primary and Secondary Supplemental Education,PSSE)佔據了最大的線上教育市場份額，特別在發展中國家和亞洲地區，受惠於線上課程意識提高、手機及網路普及、教育機構更加重視及政府積極舉措等原因，市場增長速度快於其他地區。
相較於成人線上教育平台令人眼花撩亂的課程，青少兒的線上教育相對顯得樸實許多，如台灣非營利教育組織「均一教育平台」的課程便是以學科分科，包括數學、自然、國語文、英語文、電腦科學、素養、社會等；永齡基金會與鴻海教育基金會共同推動的「永齡教學資源中心」目前有國語科和數學科，近兩年暑假更是與稱霸兒童線上英語業界的tutorJr合作開辦免費的線上公益小學課程。
遠距教學，實現教育平等願景
傳統教育的「老師講、學生聽」授課模式，基本上忽視了個人差異，但在教育科技浪潮推動下，如tutorJr能藉由大數據分析與AI人工智慧等科技輔助，讓學生按照自己的程度、興趣、步調選課，對於引起學習動機相當有幫助；更重要的是這種客製化學習，是以人為本，真正有可能做到有教無類、因材施教的模式。
如今tutorJr不僅有英語課、兒童程式課，更攜手有豐富現場教學經驗的永齡教學資源中心，將線上學習觸角延伸向國語科、數學科。永齡基金會觀察，受到疫情、城鄉距離等不利因素影響，許多學童在學習遇到困難時，卻因教師資源分配不均而無人可協助解答，當學習缺乏成就感，便容易放棄學習，每個年級累積下來，學力的落差便難以追趕。
因此，永齡基金會的願景是透過遠距教學，讓教育平等、資源共享、學習不受限，「我們相信，沒有去不了的地方、沒有教不到的學生、沒有不會教的老師。」期待引入更多學科線上課，加速孩子突破困境，創造學習的各種可能。
