兒童醫學發展專家王宏哲 線上傳授育兒寶典～教爸媽培養孩子情緒智能！ 「家有小霸王注意看」

「孩子小小年紀就愛頂嘴，怎麼辦？」「孩子愛打人，罵都罵不聽，怎麼辦呢？」越來越多長輩感嘆，現在的小朋友，跟以前很不一樣，現在的孩子擁有比以往更優渥的生長與學習環境，但在過度偏重IQ的教育風氣上，大家也漸漸發現，現在孩子聰明有主張，但卻欠缺了情緒管理以及挫折忍受度，已經大大影響了他們的人際關係與社交。

越來越多的新聞事件，也讓現在的爸媽有所警覺了，開始注意小朋友的情緒管理問題，只要有點狀況，爸媽就會擔心孩子長大後的品格和人際關係該怎麼辦。

 TutorABC為爸媽們請到兒童發展專家王宏哲，推出不少暢銷教養專書的他，有什麼實用教養建議要給爸媽呢？一起來看看！↓

 孩子越來越難帶？新一代爸媽不會帶小孩嗎？

首先爸媽要知道，現在的孩子已經不能用以前的教法了。這是一個高度不專注與情緒失衡的時代。並不是現在的爸媽不會和孩子互動，而是孩子心智的發展和變化比以前孩子快很多，現在的孩子專注力比以前非常不集中，曾有育兒三十年經驗的保母也發現，現在的孩子個性變得很急，不聽人說話，情緒快。

 王宏哲表示，「萬般皆下品 唯有讀書高」的時代已經過去了，爸媽應該要注意到除了IQ之外，還有更重要的特質應該為孩子培養！那就是攸關情緒發展的的情緒EQ、創意CQ，還有與挫折忍受度有關的專注AQ。

3Q 教孩子比IQ更重要的事

 專注AQ    情緒EQ      創意CQ

 你的孩子有以下問題嗎？

★ 動不動就很愛哭

★ 都要人家讓他的小霸王

★ 不能等待很堅持

★ 會打其他的小孩

★ 很愛唱反調

★ 不喜歡跟其他的孩子互動

 現在就要！不能等待的孩子

王宏哲表示，在門診發現很多爸媽因為自己的孩子很急，沒耐心無法等待，而帶他們來看診。這樣的孩子長大後，會影響他人際的互動以及學習的品質，這類孩子的特色是好像沒有辦法聽別人說話，無法等待，和人互動時沒有辦法把話聽完，變得不能聽話沒耐心，情緒變化大，同時堅持照著自己的步驟來做，但可能會做錯，這都和專注力有關。

 家有胖虎？愛打人的小霸王

曾有爸媽煩惱孩子會打人，苦惱地來問王宏哲。經過王宏哲評估後發現，孩子是在玩得開心的時候打人，其實是因為一興奮，控制能力降低，不懂得用語言來表達。因此才有孩子在公園遇見新朋友，動手打對方的行為。

爸媽該怎麼做？該禁止孩子嗎？

其實關於「不可以」，兩歲以後的孩子都聽得懂。孩子不是故意做不到，而是只聽到爸媽說「不可以」，一方面否定了他的自我，一方面孩子自己不知道，那怎麼樣才可以呢？王宏哲表示，情緒教育中，引導式教育比禁止式教育更重要！應該教孩子；很開心想要交朋友，應該怎麼做。應該和孩子說，你可以做什麼，如果只說：「你不可以……」。孩子會困惑，為什麼不可以呢？孩子被禁止後沒有出路，而且被禁止後產生尷尬不悅，累積久了甚至會情緒爆炸，到了四五歲的孩子就會捍衛自我而頂嘴。爸媽應該各退一步，而不是硬碰硬。

如何各退一步？堅持教育立場又尊重孩子？

例如孩子堅持不吃飯，可是爸媽覺得孩子真的吃得太少了，該怎麼辦呢？孩子覺得飽了，媽媽要孩子坐在餐椅上吃完才下桌，這時孩子就會挑戰媽媽，想要跳下椅子或耍賴。這時爸媽可以和孩子約定「好，你真的吃得太少了，現在再吃三口，我們就休息一下」。這樣做的原因是各退一步。讓有情緒的孩子有台階下，第二，目標是明確的。但當你的目標訂得太遙遠，孩子會容易放棄，特別是對有情緒的孩子的教育，應該把挑戰設在剛剛好的程度。如果爸媽的挑戰訂得太簡單了，我們往往會發現很多小朋友愛說：「這麼簡單喔！」「我早就學會了」這樣的孩子往往會有一種過度自信，投入學習的心力就變少了，表現反而會降低。

 NO NO 寶寶 孩子一直唱反調？

不同年紀的「不要」代表不同的意思，兩歲時期的「不要」代表自己能做主了。不一定心理真的不要。例如問小孩子要不要吃蛋糕？牙牙學語的孩子說著不要，嘴巴卻打開了。更大的時期（3~4歲）的「不要」是想要有選擇權，想要被尊重。這時期爸媽可以開出選擇權給他。學齡孩子的「不要」，有時候是反應爸媽下的指令太多了！爸媽可以反思自己會不會是要的太急太多，沒有給孩子喘息空間呢？

 孩子路倒，在外哭鬧怎麼辦？

王宏哲表示，孩子哭鬧這狀況在家裡也一定會發生，這是在家就可以練習的情緒管理。孩子在家哭鬧時，王宏哲會先請孩子看著自己，請他好好的來要，要他說：「爸爸，我想要那個玩具……」對於大一點的孩子，就能問：「為什麼你想要買……」別小看了說出口的動作，這是一種衝動控制，能把情緒轉換為語言，其實是在家裡就可以練習了。

溫馨總結  爸媽應有的態度

爸媽要記得，要教孩子情緒前，自己是不是也帶著情緒呢？爸媽有情緒的時候，孩子不會冷靜下來思考。孩子一犯再犯的時候，爸媽就要思考是否自己教錯了？

親子各退一步，設定適當的挑戰。不管哪一個年齡的孩子，爸媽應該去發現孩子剛剛好的挑戰程度在哪裡。不能跳過太多階，來要求自己孩子達到和其他孩子一樣程度。爸媽常常忽略了觀察，就急著阻止，在EQ教育上，爸媽自己也需要培養良好的情緒管理能力，身教遠遠高於言教的影響力。正向的爸媽，才能培育出一個充滿正向的孩子。

• 豐富的學習及遊戲環境
• 放手教養學－不要低估及過度保護
• 不能堅持的教養－是隱形的溺愛
• 情緒行為是結果，別貼壞孩子標籤
• 以引導代替禁止
• 教養停看聽，教與被教都要學
• 給主要照顧者正向的鼓勵，讓媽媽用好情緒去灌溉孩子

王宏哲

兒童發展醫學專家，現任天才領袖親子教育集團執行長，與團隊首創設計早期教育、專注力、EQ訓練課程。

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