找到正確的學習方法與態度，是孩子語言學習的重要關鍵。「我們家小孩沒有語言天分」「我們家的也是，學校教都跟不太上」「我們家哥哥也是考得不好」身為家長的你是不是也有同樣的感慨呢？特別是當幾次的考試成績出來後，原本對孩子語言表現頗有期待的你，只好默默的在內心告訴自己「孩子沒有語言天分」，但真的是這樣子嗎？有語言天分的說法　德國萊比錫的馬克斯普朗克研究所（MPI）在2011曾經發表過，人類是否擁有語言天分，決定於基因「FOXP2」。「FOXP2」並非首次被發現，早造90年代，科學雜誌「自然（Nature）」就曾說明，牛津大學曾針對一個家族進行研究，該家族好幾代有語言障礙，除了在「身體」不善於控制舌頭與嘴唇，對於「意識」也不擅於詞彙句子的組成。多年後，

在雙語教育政策之下，英語學習已成為必然趨勢。師範大學英語系陳浩然教授調查比較過鄰近國家的規範後發現，台灣要求的國小學童畢業單字量只有300字，遠低於南韓的500字，還有日本、中國的600~700字。然而進入國中之後，單字量一下子暴增到1,200字，是國小時期的4倍之多，高中更是一口氣拉高到4,500字，這種三級跳的單字量要求，無疑帶給孩子們極大的壓力還有學習負擔，一但挫敗感出現，很容易心生放棄的念頭。台師大的副校長宋曜廷教授便提醒，雖然教育部認為認識300字已足以理解一般給國小學童的內容，但如果想要讀懂一篇涵蓋了300單字左右的文章，大約需要擁有450字的詞彙量，才足以應付。由此可見，國小畢業只掌握了300個單字恐怕並不夠，若要想順利銜接國中英語，600字左

孩子要先學會懂得觀察別人的好，才有機會把這些優點都變成自己的。據20年以上幼教經驗的老師觀察，有自信的小孩往往自然擁有領導力，在團體中容易讓同儕產生信賴感，對人對事的應變能力強，人際互動、表達能力讓同伴感到親切舒服。教養自信有趣的孩子王　自信的孩子具備包容力與觀察力，他們可以自然的感受環境與周遭同儕的特點，快速融入團體，發揮他們的創新主動的影響力，為團隊帶來正能量。因此，當年齡相近的孩子聚在一起時，通常你會發現有個孩子王，總有一群孩子喜歡跟在他的身邊，他們通常都擁有很強的好奇心，會觀察發現細微的生活驚喜，創新遊戲的玩法、幽默搞笑、也懂得欣賞別人，所以玩遊戲的時候，大家在他身邊玩，都感到如魚得水。

言教不如身教，大人的每個舉動都深深影響著孩子。我們想讓爸媽知道的是…當爸媽們板起臉用嚴厲的態度來壓制孩子情緒時，孩子也許會因為害怕而改變自己的行為。但他們因此學到的並不是如何自我控制，而是「怎麼透過讓他人恐懼而達成自己的目標」，可以預期未來在與他人相處的時候，勢必會出現許多問題。透過擔任孩子的情緒教練，爸媽們可以逐步幫助他們學會如何應對負面情緒，進而在成長過程中擁有更和諧的人際關係。 『不要鬧了啦，你再生氣哭哭，我就把你關在黑黑的地方、不要你了喔！』二寶家的姐弟倆起爭執是常有的事，但當聽到6歲的芽芽對著3歲的安寶說出這句話、還把玩具搶過來摔在地上時，我跟老公對看一眼突然意識到情況不對勁，趕緊把兩姐弟

對孩子放手讓孩子接觸不同事物及問題，就是獨立最好的練習。我們想讓你知道的是⋯獨立性，是驅動孩子成長最強大的內在力量。從說出「我」開始，「媽媽，我要自己來！」「我會做！」「這是我的！」在在都彰顯了孩子的自我與獨立性格，成人所要做的唯一一件事，便是尊重孩子，將其當成獨立個體來對待，多多觀察、陪伴，不急著出手幫忙與介入，這便是親子的生活練習。 獨立，其實不用教。幾乎所有的兒童教育學者、教養專家都同意，孩子「天生便具有自主性」，仔細觀察嬰幼兒便可以發現，他們轉動的眼珠、揮舞的手腳、吞嚥的唇舌，都代表著對外在事物的好奇，這就是具有自主性的證明。對孩子放手，便是獨立最好的練習。但生於現代的孩子個個是捧在手心

家長總是擔心孩子學習的狀況，到底該以什麼樣的學習方式對孩子才是最好的？在五月疫情爆發以前，我也是排斥線上學習的那一位家長，心目中總會認為：面對面教學，實際互動才能夠維人際關係。老師在孩子面前教，才容易學得會。接觸真實的世界，心胸更開闊。不用一直盯著螢幕看，也比較不會近視。在今年五月中全國升三級警戒之後，讓向來排斥線上學習的我，不得不與孩子一起進入線上學習的領域，想不到一踏入，卻逐漸改變對它的認知，即便是在宣布降回二級後，我仍然認為可以持續使用線上學習，讓孩子接觸到更多的東西。　 那些 當初對線上學習的疑慮而接觸過程中，我開始回答我自己當初的疑慮1. 真實面對面教學不是很好嗎？ 確