英文聽力好,機會不會少!你是否有過類似經驗呢?從學生時期到踏入職場,英文聽力好的人似乎都比別人擁有更多的好機會,但苦於自己的英文聽力不佳,只能將好機會拱手讓人。究竟提升英文聽力有哪些方法呢?本文將介紹台灣人普遍對英文聽力訓練的迷思、提升英文聽力的方法以及3大英文網站,讓你提升英文聽力事半功倍。
在許多英文訓練中,有些人以為如果沒聽懂每個單字,就表示自己的英文聽力不夠好,然而這是錯誤的觀念。
英文作為溝通的工具,大多時候我們只需聽懂80%的句子,就足以理解對方想表達的意思,展開進一步溝通。建議下次進行英文聽力訓練時,試著讓自己放輕鬆,就算聽不懂全部的句子,也試著猜測大概的意思,也許會有意想不到的收穫。
有些老師會教學生使用「抓關鍵字答題」的技巧,久而久之學生們也習慣用抓關鍵字的方法聽英文,這會讓學生誤以為只要聽到某個關鍵字,就不用管對方接下來說什麼,進而導致溝通出現斷層。
「抓關鍵字」的確能幫助我們快速理解句子,但它只是一種「技巧」而非「學習方法」。能熟練使用這種方法的人通常英文都有一定的程度,大腦裡早已儲備足夠的單字量與句型,因此在用英文溝通時,才有辦法迅速判斷這句話的重點在哪裡。相反地,如果是初學者,在一堆單字、句型都不懂的情況下,每個字詞聽起來都是關鍵字,就不適合使用此方法來理解句子。
不少人認為只要一直聽英文,英文聽力就一定會進步,其實這只說對一半。常聽英文的確能提升英文聽力,但如果用錯方法反而會事倍功半。
要提升英文聽力應該要同時訓練「聽與說」。因為在英語學習中,「聽」與「說」常被視為一組練習,要能聽懂英文,就得先在腦中儲存大量常用的「英文說法」,當以後再聽到類似的說法時,我們才能立刻理解這些句子的意思。
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回音法是強調「心裡的回音」的學習方法。當我們聽到一句英文後,要在內心按下重複鍵,先讓大腦聽到這句回音,接著再大聲唸出來。
由上段可知,英文聽力和腦中儲存的英文訊息量息息相關。但要如何在大腦中儲存大量的英文說法?可以試試台大外文系教授史嘉琳推廣的「回音法」(Echo Method)。
為什麼需要大聲唸出來?因為回音是一種回聲記憶(Echoic memory),它不像視覺記憶能快速產生,必須先在腦內產生共鳴、並在短時間內重複播放,大腦才能牢牢記住。
最常見的情景是看美劇時,我們可以試著用「回音法」訓練英文聽力,此訓練可分為以下3個階段:
用回音法反覆練習劇中的各個片段,習慣這種練習方法後會越練越順手,英文聽力也會越來越進步。
除了用回音法自我練習,大家應該也想知道自己的英文聽力程度吧?以下的3大網站可以讓你一邊練習英文聽力,一邊檢測自己的程度,更有效率地追蹤英聽實力。
Randall’s ESL Lab是提供給「以英文為第二語言」(English as a Second Language,簡稱ESL)學習者的平台,也有許多教ESL的老師們會採用這個平台的教材。
它的聽力練習共分成簡單、中等以及進階3種程度,測驗模式對許多台灣學生而言並不陌生,因為它和過去常見的英文聽力測驗很像,採「先聽一段短對話後,接下來再回答問題」的模式,也提供簡單的句子撰寫練習。而且這些練習全部都能在線上完成,不用特地列印下來,練習起來相當方便。
TED Talks上的影片長度通常是10幾分鐘,最長大約半小時,和一般練習英文聽力管道不同的是,TED Talks不是專門提供英文教學的網站,而是集結全球各地專業人士分享的經驗,看影片時不但能訓練英文聽力,也能獲得來自世界各地的精采故事。
此外,因為TED Talks是演講,講者的語速、語調都適中,再加上講者來自全球各地,可以聽到各國口音,能更全面地練好英語聽力。
如果你已有一定的英文程度,但想更上一層樓,此網站就十分適合你。CNN Student News的每個影片都取自CNN新聞,語速、用字都是專業新聞等級,但每個影片只有短短約10幾分鐘,練習起來負擔不大。
聽完新聞片段後,可以嘗試練習其提供的小測驗。不過因為題目有點難度且為非選題,因此不太容易作答,但很貼心的是它有提供影片的文字檔,讓大家可以進一步查看聽不懂的細節。
上述這些網站雖然都有助於提升英文聽力,但都只能提供單向學習,如同前面所提到的,「聽」與「說」在英文學習中是一組練習,因此除了單向訓練聽力,更別忘了雙向訓練對話能力。
真人線上教學平台TutorABC,透過雙向互動來幫你打造「英語耳」。平台上師資都擁有英語教學認證資格TESOL與TEFL,更重要的是,許多老師本身也是特定領域專業人士,讓你在進行英文聽力訓練的同時,也能接觸到不同領域的相關知識。
如果你因為工作而需要掌握科技、金融、商業等專業議題,平台會透過AI配對技術 ,幫你媒合相關的英文教材和擅長該領域的外籍師資,讓你在與專業人士的互動中,同時訓練英語聽力與表達能力。