《寬容式教養》為何高回應要求低,養出放棄學英文的孩子?

寬容會不會是種縱容? 究竟該怎麼教養小孩呢?

「媽媽,我作業寫不完,我覺得學校功課真的太多了!我好累,我不想寫,可以嗎?拜託~」Alex皺著小臉哀號道。

「寶貝,你累了就快去休息吧!作業寫不完就算了,我會幫你跟老師說的~好乖!」安撫完孩子,Alex媽媽轉身忍不住就跟老公抱怨,現在的國小學生真是太辛苦、課業壓力太大了!但在描述「學校功課太多」這件事上,Alex媽媽並沒有確實地查看有哪些功課內容,僅是單方面聽了孩子抱怨,就決定Alex可以不用寫功課,且由她去向老師反應。

少了管教界線,寬容太過變成放任溺愛

四大教養方式,你屬於哪一種?

Alex的爸媽可算是典型的「寬容型父母」,也就是只有溫柔、缺乏指導,家庭中對於教養的界線或規範很少,也不太會拒絕孩子的要求。這類型父母相信孩子應該享有無所事事的時間,可以自由的思考、作夢、為自己做決定,在此信念之下,也易輕忽孩子不好的行為,或是會為此行為找理由。

提出家庭教養模式的發展心理學家鮑姆萊德(Diana Baumrind)認為,這類型父母若採取過度的寬容教養,很可能不小心變成放任與溺愛,當孩子在成長過程中面對挫折,父母卻對他說:「不想做就別做了,不嘗試也沒關係。」長此以往,孩子很容易傾向遇到困難就立刻放棄,不去進行挑戰或克服難關。

四種基本家庭教養模式─

1. 寬容式(permissive):高回應、低要求。包容性寬、對孩子的規定很少,容易呈現溺愛傾向,養出媽寶型小孩。

2. 權威式(authoritative):高回應、高要求。適度回應需求、有彈性與界線的管教方式。

3. 忽略式(uninvolved):低回應、低要求。父母與孩子關係疏離,沒有力氣回應需求與進行管教,孩子容易出現問題行為。

4. 獨裁式(authoritarian):低回應、高要求。嚴厲管控孩子、但很少解釋為什麼這樣做,只希望孩子服從與聽話。

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沒動力不代表沒能力,父母應鼓勵孩子加把勁

即以「背單字」這件事來說,背英文單字是所有英文學習者一定得跨過的門檻,即便是剛開始正式接觸英文學習的國小生亦然。但許多爸媽們一聽到「背單字」,就會聯想到自己過去不愉快的死背經驗,獨裁型的爸媽可能會要求孩子每天必須背10個單字才能睡覺,寬容型的爸媽則是只希望孩子能快樂學習,對學習成效沒有太具體的要求。

其實,我們要先拿掉對「學英文」或是「背單字」的刻板負面印象,學習本就是一件中性的事,學習的過程會面對壓力、但不必然會感到痛苦,翻越橫在面前的山峰後,自然能感受到成長與習得的喜悅;背單字可以很枯燥無趣,但也可以輕鬆有趣,端視有沒有用對方法而定!

請父母們回想,孩子是怎麼學會中文的?在一至兩歲開始呀呀學語的階段,難道他是先學會「背中文」嗎?絕對不是。任何語言都是從「聽、說」開始,再進階到「讀、寫」,學英文當然也應遵循這個「聽→說→讀→寫」的順序,對孩子來說最自然又輕鬆,有了動力與成就感,才會養成終身帶著走的英文能力。

學習有壓力,爸媽要懂得找方法引導孩子

每一種教養方式都有其好處與壞處,每個家庭都要從中擷取對孩子合適且友善的作法,找出屬於自己家庭最適合的一套教養方式。

如果你自覺為採取寬容式教養的父母,你一定有自己的信念,終歸仍是希望孩子快樂。不過,4至10歲的孩子需要大人一步步引導他們邁向獨立,在學習的路上更不能輕言放棄,倘若孩子升上國小後,對於準備考試、背單字感到負擔,爸媽可以找方法讓孩子樂在學習。

比方說,打造沉浸式使用英文的環境,讓小朋友能在家裡藉著線上兒童英文課程,從「聽」跟「說」開始自然地用英文表達所思所想,tutorJr獨家的迪士尼英語課程、牛津教材,或是根據孩子興趣進行的主題課程配對,都能滿足孩子內心深處渴望與人溝通的需求。

考慮到孩子在國小階段為應付學校考試或英語檢定,仍需背好一定量的單字語彙,tutorJr特別請專家精選國小必備的100英語單字包,每一個單字都會附上常用例句、同義詞及延伸字,搭配每日25分鐘與線上外籍教師的互動對談,英檢、推甄一定都能取得好成績,即便是寬容式教養的家庭,也不怕孩子輕言放棄學習!

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