【TutorABC Junior學員推薦】細膩服務 師資最優 幼兒園銜接小學越上越開心

Kassidy目前七歲，就讀公立小學二年級。在TutorABC Junior上的是牛津課程， 從show & tell 開始學了三年，現在上到Oxford Discover 第二冊。

在她五歲時，我考慮到小學前的時間相對充裕，希望透過輕鬆有趣、有系統且漸進的方式，讓她習慣與外籍老師對話，因此開始尋找合適的英語學習平台。由於考量交通時間成本，我們鎖定了線上課程。研究過坊間各大平台及試上體驗後，最後基於顧問專業度、平台設計，及教材本身都有明顯優勢這三大關鍵，選擇了TutorABC Junior簽約。

其中最主要的原因是顧問Chloe Huang，會花心思了解小孩的程度和喜好，試上時就能在第一時間挑選會吸引到小孩的老師，這樣的積極和用心令人很驚喜。像Kassidy當時喜歡公主，Chloe會找一些公主圖片在上課時使用，小孩就會很喜歡。我在其他平台並沒有感受到這樣的細膩程度，所以孩子試上其他間體驗課時，常常一下就跑走，落差非常明顯。

而現在即使我是續約客戶，Chloe還是經常致電關心孩子學習狀況，非常用心。加上其他線上平台的介面設計有點陽春，不像TutorABC Junior這麼清楚生動，上到目前為止，我都很滿意當初的選擇。

Q: 線上學習更方便 孩子珍惜使用平板時光

我們住在郊區，因此我一直偏好線上學習。尤其在疫情之後，線上教學變得更加成熟，不僅是英語，連數學、音樂等科目都能透過線上學習實現，讓教育真正做到無國界。我們平常沒有讓孩子看電視或打電動，她唯一使用平板的時間就是上線上課，或者進行一些具教育性的APP遊戲，因此她對線上學習非常習慣。這種方式不僅省去了交通成本，也讓我們在時間安排上更加靈活。

平時對孩子的英語教育比較花心思，除了TutorABC Junior，還有上其他線上課，以英語繪本討論為主，這讓Kassidy在平日幾乎每天都有機會與外師用英語對話，她的詞彙量、表達內容的豐富程度，以及應對能力都明顯提升。

我們通常安排她在平日時上課，周末則會參加一些才藝課或戶外活動。現在孩子小二了，識字量增多，也會主動使用平台上的免費學習資源，例如「單字大冒險」這類遊戲。由於平時我們很少讓她接觸平板或其他3C產品，她明白只有在上線上課時才能使用，因此格外珍惜這段時間。例如，她現在能夠流暢地參與課程，甚至在課後主動打字留言 “Thank you, teacher.”去表達自己的想法，讓我們覺得很棒。

Q: 生動教學適應期短 老師熱情引導激發興趣

Kassidy剛開始接觸線上課程時年紀還小，回答問題通常只會用單字。她當時還在幼兒園，也曾經歷過學習的撞牆期。那段時間，她會覺得為什麼同學們都不用學英語，可以一直玩，而自己卻要上線上課，因此產生抗拒情緒。為了幫助她克服這段低潮，我們採用了集點獎勵的方式，讓她透過小小的成就感重新找回學習的動力。幸運的是，這樣的情況持續得並不久，老師生動有趣的教學很快就吸引了她，讓她主動願意繼續學習。

Kassidy適應後，每個階段的教材轉換都很順利，我們遇到的老師都很會引導幼兒， 不但盡情讚美、動作搞笑， 還會在帶完教材內容後， 拿吉他來教孩子唱歌，讓小孩完全零壓力，整堂課在歡樂中渡過。孩子每次都很期待跟老師一起玩，也奠定她對英語的喜愛。

上到現在邁入三年了，Kassidy有固定上幾位喜歡的老師的課程，其中有一位特別受她喜愛。這位老師不僅非常有耐心，還善於靈活引導，鼓勵孩子多多表達。無論她說了什麼，或即使表達不夠清楚，老師都會專注傾聽，給予正向回應，並進一步引導她延伸話題。我們也發現Kassidy的英語對話能力越來越自然，能夠和老師進行一來一往的交流，甚至開始主動分享生活中的趣事。最有趣的是，有一次她發現學校同學也跟她一樣在TutorABC Junior上線上課，而且教材程度和她相仿時，竟然特地問老師星期六早上是否也會教她的好朋友Mary！這樣的互動不僅讓我們感受到她的進步，也看到了她對學習的熱情和對人際交流的期待。

Q: 牛津教材編排有系統 生動教學孩子捨不得下課

當初選TutorABC Junior，很大一部分就是喜歡牛津教材，不但編排系統性強，囊括各大主題，也有批判性思考的部分， 每個單元開頭的Big Questions小短片也是孩子喜歡看的。這套教材在市面上買得到，方便我另外買來給孩子當練習。雖然有聽過部分家長是拿這套教材，請其他平台的外師去教，但我相信事情還是要交給專業的來，TutorABC Junior的老師都有挑選過，對教材有深入的了解與熟悉，能夠更好地掌握教學節奏並引導孩子學習。

我覺得這裡外師類型很多元，但共通點是真的很懂和兒童和青少年的互動！像我朋友的孩子是國中生，他選的老師會透過聊線上遊戲來暖場，快速拉近與孩子的距離。每次上完課，我都會請Kassidy告訴我她對老師的喜好，再根據她的反饋填寫系統評分。經過兩三個月後，系統會自動安排她喜歡的老師上課，這大大減輕了家長篩選和搶課的壓力，讓學習過程更加輕鬆。

我們遇到的老師不僅會聊天，更懂得如何鼓勵孩子，即使碰到孩子不會表達的詞彙，他們也會迅速用圖片輔助教學，讓孩子在練習中學會。Kassidy最喜歡的一位外師，不僅親切又活潑，還會和她一起唱歌、用各種有趣的聲音互動，完全迎合她的學習興趣。即使Kassidy偶爾說出一些“奇怪”的聲音，老師也總是能幽默接招，讓整堂課充滿歡笑。每次上課都能讓她笑得合不攏嘴，毫無壓力！我想老師最大的困擾應該是時間到了，小孩都不願意結束吧！ 

Q: YLE劍橋英檢滿盾肯定 親子共學增加動力 

我因為孩子上課上得不錯，平台使用也很方便，近期也自己報名了TutorABC的成人課，希望能精進職場商用英語的程度。我們的顧問同樣很用心地和我討論了我的需求及程度，推薦給我擅長教商用英語，並具備產業經驗的外師。我選擇的是Cambridge Business English，內容很紮實。

成人課程對我來說有一個最大的好處，是它排課的方式更彈性，非常適合忙碌的家長在有空檔的時候自我進修。尤其我跟著進修，也會對Kassidy產生正面影響，她看到我上課會湊過來看想要參與，試圖想念出PPT上的英文字，感覺看到媽媽也在學，她的學習動力更強了。

另外，孩子除了與外師溝通更自在，也延伸出閱讀英語讀本的興趣，生活中會隨心情切換用英語對話。孩子在升小二的暑假，考了劍橋英檢Starters檢定，得到滿盾的證書， 這對她來說無疑也是一個鼓勵。

Q: 「家長友善」平台使用方便 全球外師增廣孩子見聞 

除了師資教材令人放心，我覺得系統使用上還有兩個好處：

1. 請假機制方便

 如果孩子當週精神狀況比較差或事情比較多，我會視情況幫她取消課程，畢竟睡飽心情好，才會有愉快的學習。

2. 調整課程進度

這個平台非常便利，課程難度可以靈活調整：如果內容對孩子來說太簡單，可以挑戰更難的；如果難度過高，也能適時下修，完全依照孩子的學習狀態和需求調整。我選擇這個平台的主要目的，是為了讓孩子有更多開口說英語的機會，因此對於課程的難易程度並沒有過於追求。

老師曾建議我們可以試著提升課程的難度，但經過與孩子討論後，她更希望保持目前的進度，輕鬆地順著學。我也認為，在這個階段，讓她累積自信是更為重要的目標。

此外，每次完成教材內容後，老師都會利用剩餘時間延伸更多話題，鼓勵孩子開口說英語，這樣的設計讓學習過程更加靈活。值得一提的是，無論想要什麼樣的教學方式，都可以與老師直接溝通和討論，這種高度的客製化和互動性，讓我們感到非常滿意！

現在Kassidy應付學校英語課游刃有餘，基本上考試都不用準備，家長很輕鬆。我不太追求進度，主要希望鍛鍊孩子開口說的信心， 很欣慰的是，除了英語進步，不同外師的教學與分享，也增加了孩子看事情的廣度，她知道世界上有好多不同的人，不同的想法，也知道英語是她探索世界最好的工具之一，非常感謝TutorABC Junior，提供這麼好的平台和服務，開拓孩子眼界！

TutorABC Junior牛津課程特色

• 嚴選三套國際金獎教材
• 對標美國CCSS核心標準
• 打造獨家黃金學習方程式
• 外師1對1個性化學習
• 精華講座、大師講堂
• 知識充飽電 互動開口說