《孩子的超能腦思考 PART 3》每個小孩都是天才：推演腦，圍棋下出縱觀格局

我們想讓你知道的是… 　 君子習「四藝」，指的是琴棋書畫，其中的「棋」，便是圍棋。圍棋的規則簡單，但變化卻極其繁複，更注重下棋禮節。許多家長會送孩子學習圍棋，便是希望孩子能從中提升邏輯思考、縱觀全局的能力，並培養專注、耐性及受挫力。

從曾經紅及一時的漫畫《棋靈王》，到有「圍棋女神」封號的黑嘉嘉帶起風潮，近十來年的兒童才藝中，「圍棋」已成為頗受歡迎的項目，甚至黑嘉嘉自己也成立了線上圍棋教室，5歲以上的孩子便能開始圍棋啟蒙課程。(延伸閱讀：凌晨4點起床對弈，14歲放棄升學　黑嘉嘉從圍棋學會的反省與堅持)

　

預測棋步，推演出縱觀能力

　
蘋果創辦人賈伯斯曾在1982年演說時，闡述對於「真正的智慧」之想法，他認為，真正的智慧是能以意想不到的方式結合不同領域的能力，而非只是專精單一領域的專業知識，與現今教育強調未來人才需具備跨領域整合、思辨、溝通等能力的觀點不謀而合。

當時賈伯斯說：「聰明很大一部分在於縱觀全局，就像你能夠從80樓俯瞰一整座城市的全貌。其他人只是看著小地圖，想著該怎麼從A點到B點的時候，城市在你眼前一覽無遺，你可以看穿一切。」

棋士與棋局的關係亦是如此，當棋士看著眼前的棋局時，他其實是在腦中推演下一步棋該如何走、對手將如何反應，而一步棋可能衍生的棋步少則數種、多則十數種，棋手需從中尋得最佳應對方案，其所需的縝密思考與判斷能力不言可喻。

一般來說，圍棋業餘者可算十數步或數十步，職業棋手甚至可算上百步，呼應《孫子兵法》所云：「多算勝，少算不勝，何況於無算呼？」透過遊戲來了解真實世界的兒童，自然也可在熟悉圍棋規則與實戰對弈的過程中，習得邏輯推演與挑戰難關的能力。

　

習棋不可勉強，先從桌遊觀察孩子興趣

　
學棋固然有諸多優點，但家長也須注意不可勉強孩子，應視孩子興趣而定。比方說，倘若是因覺得孩子太好動、沒耐性、學校成績不佳，便試圖送去學圍棋靜心，成效多半不佳，說不定還引起反效果。

因圍棋、象棋、西洋棋等確實屬於棋類遊戲中較高深的棋藝，台灣旅日圍棋職業棋士張栩的父親張遠錫指出，父母可以讓孩子先接觸五子棋、西瓜棋、暗棋、方直棋、跳棋等簡易棋藝，引起對棋類的興趣後再接觸圍棋。

又或者是可從有趣的桌上型遊戲中觀察孩子興趣，比如張栩在兩歲時便很喜歡玩撲克牌湊對記憶遊戲，記憶力確實也是優秀棋士必備的能力；要求孩子長時間坐著思考不容易，現代許多盒裝桌遊短則須時15分鐘、長則須時半小時以上，亦是培養孩子耐心的一種方式。

　

帶孩子下棋，重棋藝更重棋品

　
六歲開始學圍棋、十四歲定段成功而走上職業圍棋之路的黑嘉嘉，看待兒童學圍棋的想法，不僅是教導孩子如何贏。她更強調：「下棋不只可以鍛鍊耐心、專注力，最重要的是提早讓小朋友面對『輸』這件事。」棋盤如戰場，而勝敗乃兵家常事，下棋亦能以「棋品」養成生活品格。

棋局總有輸贏，黑嘉嘉回憶小時候陪她到處征戰比賽的母親黑南萍，不會嚴厲地要求她非贏不可，反而是溫柔的說：「輸贏沒關係，重點是你從輸棋中學到了什麼。」不求勝，卻養成黑嘉嘉對弈後覆盤、自我改進檢討的習慣。

但在現實的兒童棋院中，也有不少家長將圍棋教室當成了圍棋安親班，或是僅注重孩子棋力的進步，甚至比孩子更在意勝負，忽略了圍棋教育中「君子之爭」應有的禮節。

展望孩子未來漫長的人生，若能在兒時藉由圍棋砥礪心智，坦然面對勝負結果，養成勝不驕、敗不餒的氣度，成人後面對社會更為嚴峻的挑戰，不管是崎嶇道路或康莊坦途，都才能平心靜氣地走過；重棋藝更重棋品，是讓孩子受用終生的學習態度。